ANTES DEL PADRE. Por José Antonio Naranjo (Málaga)

La función del padre Con el padre, con el Nombre-del-Padre, con su función, la metáfora paterna tiene lugar, y el oscuro deseo de la madre adquiere su significación y el goce se separa del lugar del Otro: A/Goce.Con la metáfora paterna, se teje con esto la trama edípica: aparece el falo, la ley y el…

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ACTUALIDAD DE LA HISTERIA. Por Rosa López (Madrid)

Hablar de la actualidad de un asunto, implica situarlo en un contexto temporal en el que el presente se conjugue con la revisión del pasado y con la interrogación sobre el futuro. Si el tema en cuestión es el de la histeria, la referencia histórica se hace todavía más necesaria, pues si algo tiene esta…

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LOST IN COGNITION. Por Miquel Bassols (Barcelona)

Lost in cognition Seguramente, estimado lector, el título de este libro le habrá retrotraído por asonancia a la pantalla de cine en la que vio a un excelente actor, Bill Murray, encarnando por duplicación a un actor, a un personaje perdido en un lugar tan real como inverosímil de nuestro planeta. Allí se encontraba finalmente…

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LA VIDA COMO UN REALITY SHOW. Por JOSÉ R. UBIETO (Barcelona)

Las fronteras entre lo público y lo privado hace ya tiempo que se muestran frágiles. Aquello que en otro momento exigía la más preciada intimidad, por lo que tenía de singular y propio, ahora conserva su valor a condición de hacerse público. Vergüenza y satisfacción Si la vergüenza era el afecto que delataba que, más…

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SABER LEER, APRENDER A LEER. (Primera Parte). Por HEBE TIZIO (Barcelona)

Fragmento del cartel del XII Encuentro Internacional del Campo Freudiano, París, 2002, del cuadro de René Magritte: La lectrice soumise. La preocupación existente alrededor del tema de la lectura es una constante en los medios educativos: se lee cada vez menos, cómo hacer para que los niños y jóvenes amen la lectura… Cuando es difícil…

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ENTRE LA ESFINGE MUDA Y LA VOZ DEL POETA: LA CONVERSACIÓN DE LA HUMANIDAD. Por Pablo Villate (Bilbao)

Monumento a las Víctimas del Holocausto, Berlín. Cuando Fernando Bárcena tomó la palabra en la presentación de su libro La esfinge muda. El aprendizaje del dolor después de Auschwitz, nos propuso entender ese encuentro en la Biblioteca del Campo Freudiano de Bilbao como parte de La conversación iniciada en los bosques primitivos, (M. Oakeshott) en…

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LA PRENSA Y EL PSICOANÁLISIS. Redacción.

El pasado 8 de enero apareció una noticia en el periódico EL PAÍS. Su título: "Sigmund Freud vuelve al diván". La noticia, firmada por Julieta Rudich desde Viena, pretendía dar cuenta del programa preparado en Viena para conmemorar los 150 años del nacimiento de Freud. Señalemos algunos párrafos de esa noticia: 1. "Ahora, la ciudad…

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LOS NUEVOS SÍNTOMAS ESCOLARES. Por Lidia Ramirez (Barcelona)

Los nuevos síntomas escolares Cuando Hanna Arendt escribió La crisis en la educación en 1960 ubicándola dentro de “la crisis general que se había apoderado del mundo moderno”, ya se atisbaba el gran reto de la institución escolar: o quedar atrapada en esa crisis generalizada o por el contrario, como señalaba la propia autora, aprovechar…

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LA AGENDA LACANIANA. Redacción.

Ateneo de Málaga. Lugar donde se realizará una Mesa de Lectura -jueves 19- a cargo de Blanca Fernández y Manuel Montalbán. Informamos a los internautas que visitan asiduamente este BLOG, una información de actividades lacanianas que se van a desarrollar durante esta semana del 19 al 12 de enero de 2006, en distintas ciudades españolas:…

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Jóvenes en acoso. José R. Ubieto. (Barcelona)

Los recientes sucesos en Francia han puesto de nuevo sobre el tapete el fenómeno de la violencia como una de las manifestaciones sociales ligadas a los jóvenes. Un fenómeno que nos impacta en primer lugar por su sinsentido, ¿cómo se pueden quemar coches y destrozar bienes en la propia comunidad? No hay razones “instrumentales” que…

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