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ESCUELA LACANIANA DE PSICOANÁLISIS DEL CAMPO FREUDIANO

Fundada en mayo de 2000, la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis se inscribe en el marco del Acto de fundación pronunciado por Jacques Lacan en 1964 y promueve la enseñanza del psicoanálisis en España. Tiene su campo de actuación de un modo descentralizado en comunidades que, a su vez, están constituidas por una o varias sedes.

Pertenece a la Asociación Mundial de Psicoanálisis y a la Eurofederación de Psicoanálisis.

AGENDA SEMANAL DE ACTIVIDADES

2024 octubre

Semana 3

Lun 30
Mar 1
Mié 2
Jue 3
Vie 4
Sáb 5
Dom 6
Lun 7
Mar 8
Mié 9
Jue 10
Vie 11
Sáb 12
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BLOG de la ELP

BLOG de la ELP

CartelXXIIIJornadasDigital

¿Por qué unas Jornadas de la ELP que llevan este título: “Del malestar al síntoma. Entradas en análisis”?

Por Marta Berenguer | 14 octubre, 2024

Les propongo 4 puntos para una primera respuesta posible a esta pregunta que de algún modo u otro parten del apartado, Argumento hacia las Jornadas que encontrarán en la página web. Punto 1: La necesidad de separar el psicoanálisis de las psicoterapias Si bien Lacan nos ayuda a lo largo de su enseñanza a hacer…

CartelXXIIIJornadasDigital

Apertura. Algunos puntos de partida para la conversación

Por Julio González | 14 octubre, 2024

1.- La actualidad del tema Las Jornadas de la SLP (2023), el pasado encuentro ENAPOL (2023), el dossier elaborado por la AMP en 2023, la fallida conversación clínica del ICF-España en 2021 y su próxima conversación en 2025, dan cuenta de la actualidad del tema de las entrevistas preliminares y las entradas en análisis Concha…

presentacion libro la pregunta incesante 2024

Presentación del libro: La Pregunta Incesante. Bajo la piel de las palabras, de Irizar y Liberman

Por María Verdejo | 7 octubre, 2024

Presentación del libro “La Pregunta Incesante. Bajo la piel de las palabras”, de L. Irizar y A. Liberman; en la Kutxa Kultur Plaza (Tabakalera). Donostia. La lectura de este libro me atrapó desde el pecado capital de la gula, la glotonería. Ensayo de ensayos, escrito al modo de un dueto donde cada autor aporta su…

¿Por qué unas Jornadas de la ELP que llevan este título: “Del malestar al síntoma. Entradas en análisis”?

Por Marta Berenguer | 14 octubre, 2024

Les propongo 4 puntos para una primera respuesta posible a esta pregunta que de algún modo u otro parten del apartado, Argumento hacia las Jornadas que encontrarán en la página web. Punto 1: La necesidad de separar el psicoanálisis de…

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Apertura. Algunos puntos de partida para la conversación

Por Julio González | 14 octubre, 2024

1.- La actualidad del tema Las Jornadas de la SLP (2023), el pasado encuentro ENAPOL (2023), el dossier elaborado por la AMP en 2023, la fallida conversación clínica del ICF-España en 2021 y su próxima conversación en 2025, dan cuenta…

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Presentación del libro: La Pregunta Incesante. Bajo la piel de las palabras, de Irizar y Liberman

Por María Verdejo | 7 octubre, 2024

Presentación del libro “La Pregunta Incesante. Bajo la piel de las palabras”, de L. Irizar y A. Liberman; en la Kutxa Kultur Plaza (Tabakalera). Donostia. La lectura de este libro me atrapó desde el pecado capital de la gula, la…

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Posición psicoanalítica contra el dogmatismo aplicado al autismo

Los detractores del psicoanálisis, que influyen en los organismos
gubernamentales y son bien recibidos por la prensa, denuncian repetidamente falsedades sobre el tratamiento psicoanalítico de los autistas en Francia y sobre el supuesto carácter científico de las terapias cognitivo-conductuales (TCC) al respecto. Nos parece útil recordar aquí algunos datos esenciales...

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EVENTOS

XXIII Jornadas ELP

noviembre, 2024

INSCRIPCIÓN
PIPOL12-bleue x254

PIPOL 12
"Malestar en la familia"
julio, 2025

Enseñanzas del pase
Seminario de la Escuela
Online/Presencial · 2024

PUBLICACIONES

La Brújula nº 426

Posición psicoanalítica contra el dogmatismo aplicado al autismo

Los detractores del psicoanálisis, que influyen en los organismos
gubernamentales y son bien recibidos por la prensa, denuncian repetidamente falsedades sobre el tratamiento psicoanalítico de los autistas en Francia y sobre el supuesto carácter científico de las terapias cognitivo-conductuales (TCC) al respecto. Nos parece útil recordar aquí algunos datos esenciales...

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