EL PULSO DE LA ACTUALIDAD

Las relaciones de parentesco hoy El tema que voy a presentar es un tema que cualquiera de nosotros ha visto y tenido cerca, tanto los que trabajan en la práctica clínica con niños, como en educación, así como también en nuestra vida cotidiana, dentro o fuera de la familia. Es por tanto, podríamos decir, una…

En el marco del ciclo de cine organizado por el espacio “Cinema BOLM”, de la Sede de Madrid, coordinado por Alejandro Tolosa, miembro de la ELP y AMP, e Irina Schaller, socia de la sede de Madrid de la ELP, se llevó a cabo el primer encuentro de esta serie. Este evento tuvo lugar el…

El cártel en la ELP* Advertimos desde hace un tiempo que en la ELP hay chispas de entusiasmo en torno al cártel. No es una fiesta, pero no pasa desapercibido. Hasta el Instituto, en algunos sitios, adoptó el significante cártel para su funcionamiento, aunque sea discutible. ¿Qué está pasando? Mi hipótesis es que ciertos acontecimientos…

El Acto de fundación Para recuperar algunas de las coordenadas que enmarcaron la fundación de la ELP, recurrí al primer número de la revista El Psicoanálisis. Fue un acierto. Se publicó un año después de la fundación, el tiempo necesario para su aparición en tanto la revista de la Escuela. Así lo menciona su Editorial…

Comenzaré con una cita de Cómo terminan los análisis, de Jacques Alain Miller, específicamente de su texto Sobre el mutualismo: “[…] de esta tensión tendrá la posibilidad de nacer y de afirmarse un tipo de Escuela cuya experiencia sea auténticamente analítica”1. Veinticinco años atrás nacía la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis, de la cual hoy algunos…

Celebramos 25 años de nuestra Escuela, los que estuvimos hace 25 años y los que han llegado a lo largo de este cuarto de siglo. La ELP es una escuela de las que componen la AMP. Eso es fundamental. La AMP es una orientación política, clínica y epistémica, surgida y sostenida a partir de la…

Quien lea este poemario se verá en una diatriba consigo mismo, porque como dice Lacan: “mejor pues que renuncie quien no pueda unir a su horizonte la subjetividad de su época”1. Tenemos el horizonte, una línea y un lugar. Bartolomé2 empuja a situarse en la línea del horizonte. ¿Qué supone esto? En primer lugar, estar…

Comunidad de trabajo Buenas noches, quisiera hacer mi intervención como aporte a esta noche de conversación, desde mi experiencia de Escuela. Mi experiencia de Escuela como miembro de la ELP y eso incluye también, desde hace unos meses, como directora de la Comunidad de Catalunya de la ELP. El significante “trabajo” es fundamental para nuestra…

“Al principio está el amor […] la transferencia. Después no se habla de otra cosa […] y luego, sigue insistiendo a lo largo del análisis, la formación, la vida y en la Escuela. De ahí este encuentro, y los que vengan”. Con esta frase inicié mi intervención, en esta Sede, el pasado 6 de mayo…

Primer apunte Con el acto de fundación de la ELP concluyen veinte años de vida grupal para dar lugar al Uno de la ELP. Veinte años en los que el deseo de Escuela se abrió paso antes de que esta surgiera como sujeto de derecho. Este deseo propició un Uno que operó como Ideal del…