La Neuro-Creencia | Felicidad Hernández

Bilbao, 14 de marzo de 2019. Espacio hacia Pipol-9. La neurociencia aboga por encontrar en el cerebro la llave de la vida psíquica. No nos referimos a los avances médicos en la curación de daños neurológicos o enfermedades orgánicas, no es de la salud física por lo que se interesa esta rama de lo “neuro”,…

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Una Escuela antitotalitaria | Esperanza Molleda

En el nuevo espacio de trabajo y conversación “Haciendo Escuela” creado por iniciativa de la nueva Junta Directiva de la sede de Madrid (Celeste Stecco, directora, junto con Blanca Cervera, Pía López Herrera y Constanza Meyer) partimos, como textos de trabajo, de “D’Écolage”, del 11 de marzo de 1980, en el que Lacan da algunas…

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“L’Atelier”: las marcas de nuestra entrada* | Iván Ruiz

Nos ocupamos de la institución, más concretamente de aquello que instituye, de lo que produce lo nuevo, lo que da la entrada. Los seres humanos nos pasamos la vida entrando, una y otra vez. La salida, ésa es otra cuestión, y, muchas veces, un ideal. Conocemos esta dificultad para poder entrar, de los sujetos autistas…

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¿Qué es la escuela del pase?

Texto presentado en el espacio La Escuela del Pase en Bilbao. ¿Qué es la Escuela del Pase? … Nos preguntan las responsables de este espacio, invitándonos a elaborar una respuesta. Para hacer hoy la mía, voy a basarme en el Seminario XI de Jacques Lacan. La fundación de la Escuela es contemporánea de este seminario…

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Des-cerebrados

Algunos “científicos” animados por la perspectiva de incrementar el conocimiento de las funciones cerebrales, reducen toda respuesta humana a un algoritmo cerebral. Incluso cuando se introduce el factor “emoción”, se trata de un elemento más en el algoritmo1. La responsabilidad de las decisiones y de la posición personal del ser hablante quedan limitadas a un…

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