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El Blog de la ELP es un medio que recoge la vida de la Escuela a través de textos que acercan a los lectores los puntos vivos del campo lacaniano, dando cuenta del trabajo de Escuela en sus vertientes epistémica, clínica y política.

Les invitamos a colaborar con sus producciones desde la singularidad y la heterogeneidad del decir de cada uno, así como a seguirnos y disfrutar, cada vez, de una nueva lectura.

COMISIÓN:  Yolanda Andrés, Lluïsa Andreu, Javier Cepero, Raquel García, Dolores García, Esther González (responsable), Raúl Merino y María Torres.

CONTACTO: blog@elp.org.es

Autismo y psicoanálisis*. Iván Ruiz Acero (Barcelona)

Por Redacción | 21 marzo, 2009

El artículo de Màrius Serra “Devaneos de diván” en La Vanguardia (05/03/2009) pide algunas puntualizaciones. Como no es habitual encontrar en sus juegos de lenguaje maestros, lo que se propondría…

Des-Insertar o no al Otro en las psicosis. Luis Miguel Carrión. (Barcelona)

Por Redacción | 18 marzo, 2009

Jacques-Alain Miller explica la elección del termino “inserción” en “Hacia Pipol 4” por ser el título elegido del proyecto de investigación de RIPA a nivel europeo, el cual se propone…

Interpretar la Escuela. Teresa Ferrer (Valencia)

Por Redacción | 15 marzo, 2009

En esta contribución, pretendo interrogar, el texto de J. A. Miller "Teoría de Torino acerca del sujeto de la Escuela", (TDE) sobre ¿cómo sería la interpretación de la Escuela, hoy,…

Crónica: Lugares Alfa y acontecimiento interpretativo. Julio González (Bilbao)

Por Redacción | 12 marzo, 2009

En esta 3ª jornada del Seminario “Clínica y pragmática de la desinserción en psicoanálisis” , que organiza el Seminario del Campo Freudiano-Bilbao, partimos del hecho de considerar a la interpretación…

Modos de inserción en el Otro. Elvira Guilañá. (Barcelona)

Por Redacción | 10 marzo, 2009

La modalidad de goce del sujeto contemporáneo se caracteriza por apuntar directamente al objeto de la satisfacción como plus de goce. Esto determina una inserción en lo social alienada a…

La escritura del caso, un ejercicio de lectura*. Laura Canedo (Barcelona)

Por Redacción | 7 marzo, 2009

Introducción La formación del psicoanalista es una cuestión que está en vigencia permanente tanto en nuestra Escuela, la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis, como en el Campo Freudiano. Y la inauguración…

Psicoanálisis y neurología ¿Podemos los psicoanalistas conversar con los neurólogos? Araceli Teixidó (Barcelona)

Por Redacción | 4 marzo, 2009

Freud era neurólogo. Cuando retomamos alguno de sus textos –actualmente estoy revisando el inagotable “Más allá del principio del placer”- comprobamos su espíritu científico, y que así como no dudó…