ESCUELA LACANIANA DE PSICOANÁLISIS DEL CAMPO FREUDIANO
Fundada en mayo de 2000, la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis se inscribe en el marco del Acto de fundación pronunciado por Jacques Lacan en 1964 y promueve la enseñanza del psicoanálisis en España. Tiene su campo de actuación de un modo descentralizado en comunidades que, a su vez, están constituidas por una o varias sedes.
Pertenece a la Asociación Mundial de Psicoanálisis y a la Eurofederación de Psicoanálisis.
AGENDA SEMANAL DE ACTIVIDADES
Semana 2
- Lun 28
- Mar 29
- Mié 30
- Jue 1
- Vie 2
- Sáb 3
- Dom 4
- Lun 5
- Mar 6
- Mié 7
- Jue 8
- Vie 9
- Sáb 10
- Dom 11
- Lun 12
- Mar 13
- Mié 14
- Jue 15
- Vie 16
- Sáb 17
- Dom 18
- Lun 19
- Mar 20
- Mié 21
- Jue 22
- Vie 23
- Sáb 24
- Dom 25
- Lun 26
- Mar 27
- Mié 28
- Jue 29
- Vie 30
- Sáb 31
- Dom 1
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28septiembre20:00 - 21:30
PAÍS VASCO: Espacio Central. Hacia las XXV Jornadas de la ELP Cuerpos adorados
Sede de Donostia/San Sebastián28septiembre20:00 - 22:00CATALUÑA: Curso de introducción al psicoanálisis. Cursus obert de la BCFB El malestar en la cultura
Sede de Barcelona -
29septiembre
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30septiembre30septiembre30septiembre30septiembre30septiembre30septiembre
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01octubre
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02octubre17:30 - 19:00
PAÍS VASCO: Convocatoria de la Asamblea anual de la Comunidad del País Vasco
Sede de Bilbao02octubre -
05octubre
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06octubre20:30 - 22:30
CATALUÑA: Seminario de la CdC-ELP A vueltas con el Sinthome
Sedes Barcelona y Tarragona06octubre -
07octubre
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08octubre
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10octubre
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13octubre
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14octubre
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Sin eventos
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27octubre
Nuestra acción lacaniana
El sábado 26 de septiembre, el Centro Cultural Matadero de Madrid acogió el X Encuentro de Elucidación de Escuela, bajo el titulo nuestra acción lacaniana. Diez años después de aquel II Encuentro de Elucidación dedicado a La acción lacaniana de la ELP en lo social, el encuentro retomó una pregunta que no parece admitir una…
Adentrarse en una nueva perspectiva clínica*
Las próximas jornadas de la ELP -las vigesimoquintas ya-, que se celebrarán en Zaragoza, los días 14 y 15 de noviembre de este año, nos convocan bajo el título Cuerpos adorados. Esta pequeña fórmula Cuerpos adorados, abre un gran campo clínico, político y epistémico, y está extraída, del Seminario El Sinthome. Se encuentra en la…
Asuntos de Escuela: Acto y acción lacaniana
El pasado 17 de septiembre, la Comunidad de Galicia reanudó el trabajo con el espacio Asuntos de Escuela, celebrado presencialmente desde las Sedes, interconectadas por zoom. Este trimestre, hemos tomado como orientación el sintagma que el encuentro de Elucidación de Escuela, el próximo 26 de septiembre en Madrid, nos ha propuesto: Acción lacaniana. La amplia…
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Qué quiere decir no hay relación sexual
Cuando Lacan afirma que “no hay relación sexual”, no formula una provocación ni una tesis sociológica sobre la dificultad de las parejas. Se trata de una afirmación estructural, que apunta al estatuto mismo del lenguaje y a su imposibilidad de…
El cártel, una política de Escuela
Mi intervención se orienta en el título de estas Jornadas La Escuela del cártel. 1) No hay “Escuela de Lacan” sin cárteles y pase La Escuela es un campo de experiencia en el que se sostiene la formación de los…
Reseña de la Jornada de Cárteles ELP-País Vasco: La Escuela del cártel
El 14 de febrero de 2026 en la Sede de Bilbao de la Comunidad del País Vasco de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis, se llevó a cabo de manera presencial, la Jornada de Cárteles, con el título La Escuela del…
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Posición psicoanalítica contra el dogmatismo aplicado al autismo
Los detractores del psicoanálisis, que influyen en los organismos
gubernamentales y son bien recibidos por la prensa, denuncian repetidamente falsedades sobre el tratamiento psicoanalítico de los autistas en Francia y sobre el supuesto carácter científico de las terapias cognitivo-conductuales (TCC) al respecto. Nos parece útil recordar aquí algunos datos esenciales...
Posición psicoanalítica contra el dogmatismo aplicado al autismo
Los detractores del psicoanálisis, que influyen en los organismos
gubernamentales y son bien recibidos por la prensa, denuncian repetidamente falsedades sobre el tratamiento psicoanalítico de los autistas en Francia y sobre el supuesto carácter científico de las terapias cognitivo-conductuales (TCC) al respecto. Nos parece útil recordar aquí algunos datos esenciales...
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