ESCUELA LACANIANA DE PSICOANÁLISIS DEL CAMPO FREUDIANO

Fundada en mayo de 2000, la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis se inscribe en el marco del Acto de fundación pronunciado por Jacques Lacan en 1964 y promueve la enseñanza del psicoanálisis en España. Tiene su campo de actuación de un modo descentralizado en comunidades que, a su vez, están constituidas por una o varias sedes.

Pertenece a la Asociación Mundial de Psicoanálisis y a la Eurofederación de Psicoanálisis.

AGENDA SEMANAL DE ACTIVIDADES

2026 septiembre

Semana 4

Lun 31
Mar 1
Mié 2
Jue 3
Vie 4
Sáb 5
Dom 6
Lun 7
Mar 8
Mié 9
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Dom 4

BLOG de la ELP

BLOG de la ELP

Cartas de aLmor. Aperiódico de las XI Jornadas de la ELP Nº 4. Oscar Ventura, Eugenio Castro, Eric Laurent, Anaëlle Lebovits-Quenehem, Isabel Alonso Martín.

EDITO. Oscar Ventura Dos momentos de concluir ya están aquí. Por un lado la comisión científica va recibiendo los textos definitivos de las 56 intervenciones que han sido aceptadas. El lunes 15 es el día límite. A partir de allí el amor que inspiraron las ponencias será letra definitivamente. Por otro lado, también el mismo…

Crónica: “El triunfo planetario del discurso capitalista. Consecuencias subjetivas de la instauración del estado de malestar”*. José Alberto Raymondi (Madrid)

Bajo el titulo: “El triunfo planetario del discurso capitalista. Consecuencias subjetivas de la instauración del estado de malestar”, Luis Seguí, nos llevó por senderos históricos que se remontan a 1847, cuando Marx y Engels redactaron el “Manifiesto del Partido Comunista”. Tal recorrido, impactante y directo, nos introdujo rápidamente en el contexto de una realidad social…

“Adolescencias por venir”, Colección Gredos-ELP, Fernando Martín Aduriz (Compilador), Gredos-ELP, Barcelona, junio 2012. Alejandro Velázquez (Barcelona)

El libro adolescencias por venir es producto del encuentro entre Fernando Martín Aduriz y Vicente Palomera durante una conferencia en mayo de 2010 en la Universidad de León. La conferencia que Vicente Palomera dicto abrió la reflexión del auditorio para la edición de este libro que contiene diez y siete textos de los cuales diez…

Asuntos de Escuela: Acto y acción lacaniana

Por Marta Maside | 23 septiembre, 2026

El pasado 17 de septiembre, la Comunidad de Galicia reanudó el trabajo con el espacio Asuntos de Escuela, celebrado presencialmente desde las Sedes, interconectadas por zoom. Este trimestre, hemos tomado como orientación el sintagma que el encuentro de Elucidación de…

Alogon

Por Kepa Torrealdai Txertudi | 23 septiembre, 2026

Displacer exquisito El número 47 de la revista El Psicoanálisis corresponde a abril de 2026. Un número que lleva como título un sintagma bien sugerente: Displacer exquisito. Se trata de un título que viene del texto de orientación de Jacques…

Reseña de la intervención de Doménico Cosenza en Noches de Escuela en la Comunidad de Castilla y León

Por Virginia González Diez | 16 septiembre, 2026

La experiencia del cártel por la vía del encuentro Hay frases que permanecen resonando una vez termina una conferencia. En la intervención de Doménico Cosenza celebrada en el marco de las Noches de Escuela de la Comunidad de Castilla y…

Posición psicoanalítica contra el dogmatismo aplicado al autismo

Los detractores del psicoanálisis, que influyen en los organismos
gubernamentales y son bien recibidos por la prensa, denuncian repetidamente falsedades sobre el tratamiento psicoanalítico de los autistas en Francia y sobre el supuesto carácter científico de las terapias cognitivo-conductuales (TCC) al respecto. Nos parece útil recordar aquí algunos datos esenciales...

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EVENTOS

poster xxv jelp

XXV Jornadas de la ELP
"Cuerpos Adorados"
14 y 15 Noviembre, 2026

X Elucidación de Escuela
"Nuestra acción lacaniana"
26 septiembre, 2026

III Jornada de Cárteles de la ELP
Efectos del cártel
25 septiembre, 2026

PUBLICACIONES

La Brújula
Análisis

Posición psicoanalítica contra el dogmatismo aplicado al autismo

Los detractores del psicoanálisis, que influyen en los organismos
gubernamentales y son bien recibidos por la prensa, denuncian repetidamente falsedades sobre el tratamiento psicoanalítico de los autistas en Francia y sobre el supuesto carácter científico de las terapias cognitivo-conductuales (TCC) al respecto. Nos parece útil recordar aquí algunos datos esenciales...

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