ESCUELA LACANIANA DE PSICOANÁLISIS DEL CAMPO FREUDIANO

Fundada en mayo de 2000, la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis se inscribe en el marco del Acto de fundación pronunciado por Jacques Lacan en 1964 y promueve la enseñanza del psicoanálisis en España. Tiene su campo de actuación de un modo descentralizado en comunidades que, a su vez, están constituidas por una o varias sedes.

Pertenece a la Asociación Mundial de Psicoanálisis y a la Eurofederación de Psicoanálisis.

AGENDA SEMANAL DE ACTIVIDADES

2026 septiembre

Semana 4

Lun 31
Mar 1
Mié 2
Jue 3
Vie 4
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Dom 6
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Dom 4

BLOG de la ELP

BLOG de la ELP

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Reseña del libro "Pioneros de la psicosis" de Vicente Palomera | Vilma Coccoz

Vicente Palomera ha escogido, para la tapa de su último libro, Pioneros de las psicosis (1), un fragmento del Mapa de la Ternura (Carte du Tendre, citado por que Lacan en el Seminario III). Se trata de un “mapa del amor” que se difundió en las novelas del siglo XVII a partir de Clélie, histoire romaine de Madeleine…

Reseña de la presentación del libro "Estamos todos locos, la salud mental que necesitamos" de Eric Laurent | Carmen Garrido

El jueves 21 de mayo la Biblioteca de Orientación Lacaniana en A Coruña, presentó en la Sede de Afundación, el libro de Eric Laurent, "Estamos todos locos. La salud mental que necesitamos", de la editorial Gredos. En el acto intervinieron Liana Velado y Xavier Esqué (autor del prólogo), ambos psicoanalistas miembros de la ELP y…

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Jornada clínica hacia el Forum de Barcelona sobre Autismo: "Locura, violencia y autoridad: Síntomas actuales de la infancia y la adolescencia" | Julia Moreno Osuna y Ana González Arévalo

El pasado día 12 de junio tuvo lugar en la Sede de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis de Málaga la jornada clínica que tenía por título “Locura, Violencia y Autoridad: Síntomas actuales de la infancia y adolescencia”. La conjugación de un título sugerente y una audiencia entusiasta dieron como resultado una tarde productiva que puso…

Reseña de la intervención de Doménico Cosenza en Noches de Escuela en la Comunidad de Castilla y León

Por Virginia González Diez | 16 septiembre, 2026

La experiencia del cártel por la vía del encuentro Hay frases que permanecen resonando una vez termina una conferencia. En la intervención de Doménico Cosenza celebrada en el marco de las Noches de Escuela de la Comunidad de Castilla y…

Editorial Freudiana nº 106

Por Soledad Bertran | 9 septiembre, 2026

En la estela del reciente XV Congreso de la AMP, No hay relación sexual, hemos elaborado este número alrededor de Lo que hay ante la inexistencia de la relación sexual. En su texto “Hay, no hay”, recogido en el Scilicet,…

Reseña de la II Jornada compostelana de psicoanálisis: "Non hai relación sexual: con que facemos relación?"

Por Liana Velado | 30 julio, 2026

El 12 de junio de 2026 tuvo lugar en Santiago de Compostela una jornada de psicoanálisis, que es la segunda y tiene vocación de serie. Se inauguró en 2025 y es creación y responsabilidad de Rosa Vázquez y Francisco Conde;…

Posición psicoanalítica contra el dogmatismo aplicado al autismo

Los detractores del psicoanálisis, que influyen en los organismos
gubernamentales y son bien recibidos por la prensa, denuncian repetidamente falsedades sobre el tratamiento psicoanalítico de los autistas en Francia y sobre el supuesto carácter científico de las terapias cognitivo-conductuales (TCC) al respecto. Nos parece útil recordar aquí algunos datos esenciales...

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EVENTOS

poster xxv jelp

XXV Jornadas de la ELP
"Cuerpos Adorados"
14 y 15 Noviembre, 2026

X Elucidación de Escuela
"Nuestra acción lacaniana"
26 septiembre, 2026

III Jornada de Cárteles de la ELP
Efectos del cártel
25 septiembre, 2026

PUBLICACIONES

La Brújula
Análisis

Posición psicoanalítica contra el dogmatismo aplicado al autismo

Los detractores del psicoanálisis, que influyen en los organismos
gubernamentales y son bien recibidos por la prensa, denuncian repetidamente falsedades sobre el tratamiento psicoanalítico de los autistas en Francia y sobre el supuesto carácter científico de las terapias cognitivo-conductuales (TCC) al respecto. Nos parece útil recordar aquí algunos datos esenciales...

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