ESCUELA LACANIANA DE PSICOANÁLISIS DEL CAMPO FREUDIANO

Fundada en mayo de 2000, la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis se inscribe en el marco del Acto de fundación pronunciado por Jacques Lacan en 1964 y promueve la enseñanza del psicoanálisis en España. Tiene su campo de actuación de un modo descentralizado en comunidades que, a su vez, están constituidas por una o varias sedes.

Pertenece a la Asociación Mundial de Psicoanálisis y a la Eurofederación de Psicoanálisis.

AGENDA SEMANAL DE ACTIVIDADES

2026 noviembre

Semana 3

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Jue 29
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BLOG de la ELP

BLOG de la ELP

2018-01-22-freud y el quijote-dest

Presentación del libro: “Freud y el Quijote. El psicoanálisis en lengua castellana”, de Juan Pundik | Paula Fuentes

El miércoles 17 de Enero de 2018 se presentó el libro “Freud y el Quijote. El psicoanálisis en lengua castellana”, escrito por Juan Pundik en la sede de Madrid. El acto, organizado por la Biblioteca, fue coordinado por Diana Novara, psicoanalista, socia de la sede de Madrid de la ELP, contó con la presencia del…

4ta. Mesa Redonda: “Los tres polos de las Psicosis: Melancolía, Paranoia y Esquizofrenia” - Hacia el XI Congreso de la AMP “Las psicosis ordinarias y las otras, bajo transferencia” | Corina López De Sousa

Sección Clínica de Madrid: NUCEP, 12 de Diciembre de 2017. Participan: Antonio Ceverino, Santiago Castellanos y Juan de la Peña. Inicia Antonio a modo introductorio destacando como en la historia de la psicopatología hay un balanceo entre la idea de la discontinuidad y la continuidad, como observamos por ejemplo desde una primera enseñanza de Lacan…

XI Congreso AMP-01

3a. Mesa Redonda: “¿Qué lugar puede ocupar el analista frente a la certeza del sujeto psicótico?” - “Hacia el XI Congreso AMP: Las psicosis ordinarias y las otras, bajo transferencia” | Antonio Ceverino

Noches de la Escuela, Madrid, 21 de noviembre de 2017 El pasado 21 de noviembre de 2017 tuvo lugar en Madrid, en el marco de las Noches de la Escuela, la tercera mesa del ciclo preparatorio “Hacia el XI Congreso AMP: Las psicosis ordinarias y las otras, bajo transferencia”. En esta ocasión, el encuentro llevaba…

La colección de la ELP nº 25: Diversidad del autismo. Elaboraciones, clínica y política

Por Luís Alba Rodríguez | 3 noviembre, 2026

Tenemos el enorme gusto de anunciar la salida al público de esta obra, fruto de un trabajo colectivo, a lo largo de los años, de la orientación lacaniana en la clínica del autismo. En ella participan psicoanalistas, profesionales de instituciones…

Presentación del libro El caso Aby Warburg

Por Eugenia Insua | 3 noviembre, 2026

En la Facultad de Filosofía de la USC, en Santiago de Compostela, pudimos disfrutar de la presentación del libro de nuestra colega y amiga Rosa Vázquez Santos el jueves 15 de octubre de 2026, acompañados de Francisco Conde que actuó…

Dossier: Presentación del libro Políticas de la transferencia. La actualidad de una enseñanza

Por Comisión del Blog de la ELP | 28 octubre, 2026

Presentación del libro: Políticas de la transferencia. La actualidad de una enseñanza La actualidad de una enseñanza. Encuentro de las tres Escuelas de habla hispana   El 18 de septiembre de 2026 tuvo lugar la presentación del libro Políticas de…

Posición psicoanalítica contra el dogmatismo aplicado al autismo

Los detractores del psicoanálisis, que influyen en los organismos
gubernamentales y son bien recibidos por la prensa, denuncian repetidamente falsedades sobre el tratamiento psicoanalítico de los autistas en Francia y sobre el supuesto carácter científico de las terapias cognitivo-conductuales (TCC) al respecto. Nos parece útil recordar aquí algunos datos esenciales...

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EVENTOS

poster xxv jelp

XXV Jornadas de la ELP
"Cuerpos Adorados"
14 y 15 Noviembre, 2026

PUBLICACIONES

La Brújula
Análisis

Posición psicoanalítica contra el dogmatismo aplicado al autismo

Los detractores del psicoanálisis, que influyen en los organismos
gubernamentales y son bien recibidos por la prensa, denuncian repetidamente falsedades sobre el tratamiento psicoanalítico de los autistas en Francia y sobre el supuesto carácter científico de las terapias cognitivo-conductuales (TCC) al respecto. Nos parece útil recordar aquí algunos datos esenciales...

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